| 序號 | 時間 | 姓名 | 班別/組別 | 論文題目 | 指導教授 | 教室 |
| 1 |
12月8日(星期四) 14：00~15：00 |
鄭兆言 |
碩士在職專班 學位論文口試 |
舞龍運動促進青少年正向發展之研究-以舞龍成績優異選手為例 | 邱炳坤教授 | 教學421 |
| 2 |
12月13日(星期二) 14：00~16：00 |
王 茜 |
博士班 學位計畫口試 |
身心整合取向太極拳課程度對國小學童體適能心理康適之影響 |
潘義祥教授 周宏室教授 |
教學413 |
| 3 |
12月13日(星期二) 16：00~18：00 |
雷 雨 |
博士班 學位論文口試 |
「體教融合」背景下中國競技籃球後備人才培養研究 | 邱炳坤教授 | 教學411 |
| 4 |
12月25日(星期日) 16：00~17：30 |
何邦芊 |
碩士班 學位計畫口試 |
六堆運動會參與者之參與動機與幸福感研究 |
黃東治教授 黃永寬教授 |
行政316 |
| 5 |
12月30日(星期五) 10：00~12：00 |
卓佩佩 |
博士班 學位計畫口試 |
競技羽球中的移動技能發展 | 廖主民教授 | 教學412 |
| 112年 | ||||||
| 6 |
1月6日(星期五) 10：00~11：00 |
方雅慧 |
碩士在職專班 學位計畫口試 |
TABATA介入對國中學生肌耐力與有氧耐力之成效 | 周禾程副教授 | 教學412 |
| 7 |
1月6日(星期五) 10：30~11：30 |
邱佳柔 |
碩士在職專班 學位論文口試 |
「職業學生」？台灣高爾夫球員接受正規教育到自學教育現況分析 | 陳子軒教授 | 教學411 |
| 8 |
1月6日(星期五) 12：30~13：30 |
朱卉馨 |
碩士在職專班 學位論文口試 |
Switch健身環介入對智能障礙學生功能性體能之行動研究 | 周禾程副教授 | 教學413 |
| 9 |
1月9日(星期一) 09：30~17：00 |
楊証惠 |
博士班 學位計畫口試 |
學生運動員生命意義概念的發展與應用 | 廖主民教授 | 教學412 |
| 10 |
1月9日(星期一) 09：30~17：00 |
何婉禎 |
博士班 學位計畫口試 |
運動員的自我疼惜：檢驗與應用 | 廖主民教授 | 教學412 |
| 11 |
1月9日(星期一) 09：30~17：00 |
黃政謙 |
碩士班 學位論文口試 |
隨機練習與集團練習的動機檢驗及介入影響 | 廖主民教授 | 教學412 |
| 12 |
1月10日(星期二) 10：00~12：00 |
陳冠妤 |
碩士班 學位論文口試 |
Bike騎士手冒險體驗歷程之研究 | 潘義祥教授 | 教學413 |
| 13 |
1月10日(星期二) 13：30~15：30 |
呂瑋慈 |
碩士在職專班 學位計畫口試 |
合作學習融入SEL運動遊戲課程對社會及情緒學習影響之行動研究 | 潘義祥教授 | 教學413 |
| 14 |
1月12日(星期四) 09：30~11：00 |
謝佳翰 |
碩士在職專班 學位計畫口試 |
一位空手道選手轉型空手道教練的自我敘說 | 潘義祥教授 | 教學413 |
| 15 |
1月12日(星期四) 14：00~16：00 |
黃乙純 |
博士班 學位計畫口試 |
運動與後殖民女性主義：1970-80年代木蘭女子足球隊員的敘事與分析 | 黃東治教授 | 教學411 |
| 16 |
1月13日(星期五) 14：00~15：00 |
廖柏勳 |
碩士在職專班 學位計畫口試 |
國小EMI全英語體育教學之研究 | 潘義祥教授 | 教學413 |
| 17 |
1月16日(星期一) 14：00~15：00 |
李佳蓁 |
碩士在職專班 學位計畫口試 |
透過不同觀點檢視體育專業實踐大學社會責任之成效─以國立體育大學USR個案計畫為例 | 邱炳坤教授 | 教學411 |
| 18 |
1月17日(星期二) 10：00~11：00 |
蔡宗諺 |
碩士在職專班 學位計畫口試 |
CLIL雙語體育樂趣化教學對中學生英語學習動機提升之行動研究-以籃球為例 |
潘義祥教授 邱炳坤教授 |
教學413 |